El Ayuntamiento de Martos continúa reforzando su apuesta por la educación inclusiva y la prevención del abandono escolar prematuro a través del recurso del Aula Alternativa, incluido dentro del Programa de Absentismo Escolar. Esta herramienta municipal se ha consolidado como un apoyo clave para los centros educativos y las familias, prestando atención personalizada a menores con conductas disruptivas reiteradas que pueden derivar en absentismo escolar encubierto.
La concejala de Educación, Gema Lara, ha destacado que este servicio funciona en horario de mañana y está atendido por personal especializado, que acompaña al alumnado en sus tareas escolares y trabaja de forma individualizada en la identificación de factores personales, familiares o educativos que originan dichas conductas.
Durante el curso 2024-2025, el aula ha acogido a un total de 30 alumnos y alumnas, cuatro más que el año anterior, con edades comprendidas entre los 13 y 15 años, en su mayoría derivados de los institutos marteños.
Una de las novedades destacadas este año ha sido la incorporación de talleres pre laborales, con los que se pretende acercar al alumnado a la realidad del mundo del trabajo, ayudándoles a detectar sus capacidades y orientarles hacia itinerarios formativos o proyectos de inserción.
Además, el recurso se integra en un grupo de trabajo multidisciplinar compuesto por profesionales de educación, servicios sociales, fuerzas de seguridad, sanidad y juventud, que se reúnen periódicamente para coordinar las actuaciones de prevención y derivación de casos.
“Todos los esfuerzos son pocos para disminuir el absentismo escolar y prevenir el abandono educativo temprano”, ha señalado Gema Lara, quien también ha recordado que este recurso se complementa con el aula socioeducativa, otro proyecto impulsado por el Ayuntamiento de Martos.
